En esta cuarta y penúltima unidad se presentó la discusión sobre el uso de las TICs en la educación, centrado en la discusión en el foro, sobre una situación frecuente que es utilizar las herramientas tecnológicas de una forma poco creativa, reproduciendo la misma metodología anterior y sin brindar novedad al sistema educativo y a la formación de los estudiantes.
Esta situación llevó a discutir si además esto produce que las instituciones educativas no consideren prioritario invertir en tecnología, ya que consideran que los docentes la van a desperdiciar, lo que culmina en un círculo vicioso donde por no tener tecnología al alcance no se aprende a usarla y por no saber usarla no se invierte en tecnología.
Conclusiones: Es importante aprender no solamente a utilizar la tecnología, sino aprender nuevas metodologías, ya que de ahí proviene la capacidad creativa del docente, investigar que les gusta a los estudiantes, como se divierten usando la tecnología, que espacios y plataformas se les hace natural de utilizar, y entender los distintos vocabularios y protocolos de uso, para así poder aprovechar estas herramientas a favor y que no se conviertan en un enemigo.
Dificultades: No se encontraron dificultades claras en esta unidad
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